（板书）机动车驾驶员培训教学大纲
同学们,大家好:
欢迎学习机动车驾驶，今后我将是大家的驾驶学习的理论教师，今天第一节课我们将学习《机动车驾驶员培训大纲》（说到这里的时候应该一手之着板书一边说）的相关内容，包括《机动车驾驶员培训大纲》各阶段教学目标要求以及《教学日志》、《培训记录》的作用和填写方法。本节课是今后学习的基础希望同学认真听讲，为了让同学们掌握了解《培训大纲》（以C1C2C3C4为例），下面我们分三部分讲述：
一、《教学大纲》中关于C1C2C3C4车型教学的学时安排和各阶段的教学目标。（板书）
1、《教学大纲》关于驾驶培训各阶段培训学时的规定：（板书）
（1）《教学大纲》对培训共分为4个阶段，每个阶段包括理论教学和实际操作教学两个部分；
（2） C1C2车型：理论30学时，驾驶操作56学时，共安排86个教学学时；
（3）C3C4车型：理论30学时，驾驶操作30学时，共安排60个教学学时；
（4） 其中，每个学时规定为60分钟。
2、《教学大纲》关于驾驶培训各阶段教学目标的规定：
1. 第1阶段的教学目标：培养和树立遵章守法、规范操作的安全意识；
2. 第2阶段的教学目标：培养行车礼让的安全意识；
3. 第3阶段的教学目标：培养预见风险的意识和能力；
4. 第4阶段的教学目标：培养驾驶应变能力和独立驾驶能力。
二、《教学日志》的填写方法（板书、画图）
《教学日志》是加强教学过程管理，将《教学大纲》中规定的每一个教学项目、教学内容落实到位，确保驾驶员培训质量的关键。接下来，为大家介绍《教学日志》的使用方法。
首先我们看一个例子：
2013年6月15日下午，张红第二次来到兴陶驾校参加驾驶道德理论学习，学习了2个学时签字后，经教练评价良好并签字后离开学校。
教学日志格式如下：（对照培训教材书上表格11页）
车型：C1、C2/C3、C4
学时： 86 / 60
每学时为1小时 | C1、C2/C3、C4驾驶员培训教学日志
标注“C1C2”者——仅作为C1、C2的教学项目。 No.
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培训机构名称：（填写驾校名称如：兴陶驾校） |
学员姓名：（学员自己：）张红 |
车型：（如C1） |
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第一阶段 学时：24/22 |
阶段目标 掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解汽车整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。 |
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理
论
学时：18/18 |
教学项目 |
教学目标 |
次数/日期 |
1/ |
2/（2013.6.15） |
3/ |
4/ |
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1． 道路交通法律、法规
2． 驾驶道德
3． 安全驾驶相关知识
4． 汽车结构常识 |
1． 掌握《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法规
2． 养成安全礼让、文明驾驶的道德意识
3． 树立交通安全意识，掌握安全行车知识
4． 了解汽车基本构造，熟悉各操纵装置、仪表的作用 |
教学项目 |
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2 |
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所用学时 |
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2 |
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学员签字 |
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张红 |
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教练员评价及签字 |
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良好（教练本人）俞## |
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实际
操作
学时：6/4 |
教学项目 |
教学目标 |
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1． 上、下车及驾驶姿势
2． 起步前的准备
3． 操纵装置的规范操作方法
4． 综合复习及考核 |
1． 培养安全正确的上、下车动作及驾驶姿势
2． 严格按照规范步骤做好起步前的准备工作
3． 熟练掌握操纵装置正确的操作方法
4． 综合运用本阶段理论知识及基础操作要领，能够规范操作 |
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次数/日期 |
1/ |
2/ |
3/ |
4/ |
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教学项目 |
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所用学时 |
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学员签字 |
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教练员评价及签字 |
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注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
教学日志的填写要求（如下），我们对照填写：
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编号 |
《教学日志》中包括的内容 |
填写的基本要求 |
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1 |
适用的培训车型、学时、教学项目、教学目标 |
不需要填写（指出上表位置） |
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2 |
培训机构名称、学员姓名及所要培训的具体车型 |
由培训机构或教练员填写（指出上表位置并填写） |
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3 |
教学日期、教学项目、实际所用学时 |
每次课结束后，由教练员填写（指出上表位置并填写） |
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4 |
学员签字 |
每次课结束后，由学员填写（指出上表位置并填写） |
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5 |
教练员评价及签字 |
每次课结束后，由教练员填写（指出上表位置并填写） |
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6 |
阶段考核意见及考核人签字 |
每个阶段训练结束后，由指定的考核人填写（不需要填写） |
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7 |
培训机构审核意见 |
四个阶段训练结束后，由培训机构填写（不需要填写0 |
三、《培训记录》的填写方法
《培训记录》是交通部门加强教学、培训质量监督，确保培训质量的重要手段。学员应当接受道路交通安全法律、法规和驾驶技能培训，完成规定的学习内容和学时，学员申请驾驶证考试，应提供驾校出具的培训记录，包括培训课时、教练员签名、驾校准考意见等，培训记录须经交通部门核实，并存入驾驶员档案。（对照培训教材书上表格17页）
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编号 |
《培训记录》中包括的内容 |
填写的基本要求 |
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1 |
适用的培训车型、学时 |
由教练员填写 |
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2 |
学员姓名、性别、身份证号、入学时间、家庭住址、联系方式 |
由学员填写 |
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3 |
学员签字 |
每阶段教学结束后，由学员填写 |
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5 |
教练员签字 |
每阶段教学结束后，由教练员填写 |
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6 |
培训机构审核意见 |
每阶段教学结束后，依据结业考试成绩，由培训机构填写。 |
|
7 |
道路运输管理部门审核 |
每阶段教学结束后，依据日常管理以及结业考试抽考结果，由道路运输管理部门填写。 |
今天我们学习了《教学大纲》的相关内容，其中涉及的重点是对《教学大纲》各阶段教学教学目标的理解和掌握以及《教学日志》的 填写方法。这一课我们就学习到这里，希望各位学员能够掌握理解，明天我们学习道路交通法律法规，请同学们提前预习，下课，再见。 | 
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学生:张渚 蒋虎
2016年11月
我是您的学员柳留勇，如今我已经顺利地通过理论和科目二、科目三的考试。并领取了驾照。感谢兴陶驾校给学员们创造了良好的学车环境，感谢我的授业老师黄玉斌教练，使得我在学车过程中一切顺风顺水，得心应手。
在兴陶驾校学车的过程中，我有幸遇到了传闻中的神奇教练黄老师(车号为035)。他让人感觉到十分有亲和力，不像其他驾校教练和学员之间一直处于沉闷的状态，言谈三句多。他还喜欢调侃，谈吐间爽言快语、清脆活跃，几句话就自然熟，无论和什么样的学员都能沟通，这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。
他将自己的绝代风华奉献给了一批又一批的学员。
短暂而轻快的学车时段已经结束了。“此情可待成追忆”，将来我无论驱车地角天南，我都不会忘却兴陶驾校，不会忘却黄玉斌老师。感谢兴陶驾校！！感谢黄玉斌老师！！
柳留勇
2016年10月
学员:陈亦学
2016年10月
师傅真的是一个特别好的人不仅技术好，人品更好！不仅教会我们如何开车，还教会我们如何安全文明驾驶，对每一个知识要点都落到实处。同时也教会我们如何待人处事，真是人生的好导师！！
对待每一个学员都很平等，严厉又不失幽默。虽严厉也很关心学员很耐心的教我们如何改正所犯的错，从不乱批评学员！！
对每个学员都很用心，根据每个学员的不足细心的改正！自己亲自打资料，每晚加班，真的太用心太辛苦了。从来都是把自己休息的时间让给学员！
没学车之前听别人说教练怎么怎么的！可是从我跟着师傅学车后才知道根本不用担心花冤枉钱，因为他人品特好，从不收礼。烟酒不沾，而且特别节约，还教会我们生活不易应该如何节约！
学车选择黄玉斌教练是绝对真确的选择！！
师傅对你的感谢是说不完道不尽，没有你的无私教导，就没有我今天的成就！这段是时间真的辛苦你了！
祝你桃李满天下[握手][握手][握手][握手][握手]
学员：陈芹
暑假学车的学生很多很多，那时候刚从学校回来，一直都下着大暴雨，不敢报名，然后就是怕教练不靠谱，因为以前听过很多身边的朋友说过那些不靠谱的教练的事情了。后来就抱着试一试的心态报了名，结果真的让人很欣喜！师傅的技术就不用我多说了，然后对我们也是尽量多挑出细节上的毛病，就怕我们考试的时候死在细节上，对于学生而言，时间是非常紧凑的，如果不能在这么一个长假里学完，就要带着这样的压力去学校，然后把未完成的训练考试拖到寒假！所以师傅只能对我们严厉，只能尽量多指出我们的错误。在路训期间师傅的确比内场严厉的更多，我也能体谅，那么个大热天，顶着太阳训练那么多天，但是最后结果如果很差劲的话，真的会很让人灰心！所以我尽量每天回家后抽些时间看资料，练习挂挡，当然啦，最后考试的结果我很满意，也谢谢师傅那么多天的辛苦！非常感谢😁😁😁
胡雪佳
2016-8-23 15:40:20